漢字を必要最小限のパーツ（部品）に分解、それらの組み合わせを理解して、唱えて覚える学習法です。繰り返し書いて覚える漢字ドリルが苦手なケースにおすすめです。
漢字を読めて、使える、これが漢字学習の最終目標です。漢字一字を書けるようになって満足しては、意味がありません。漢字を通して子どもたちの言葉の世界を広げましょう。
ミチムラ式の覚え方は４年生以降の漢字学習で本領を発揮します。多くの子どもが嫌がる４年生以降の学習がとてもラクに感じられて、中学で習う漢字にも大いに役立ちます。
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